Qué es un navegador de Internet

Es un programa informático o software que tiene como función principal permitir el acceso a la información que se ha guardado en la Web por otros usuarios, pero también sirven para proteger a la computadora (desde que se navega) de virus, errores y otros elementos nocivos. pueden manejar archivos que se hayan subido en formatos de texto, video, audio o imagen.

son varios los programas de este tipo que se han difundido, pero todos ellos cuentan con un espacio o "ventana" en la que se escriben las palabras clave del concepto o tema que se está buscando; el navegador realiza la búsqueda y despliega una lista con los resultados encontrados. lo que debe hacer el usuario es seleccionar la información que considere pertinente y veraz, porque, hasta el momento, ningún navegador puede seleccionarla, sino que muestra todo lo que encuentra.

Buscadores

Los buscadores o motores de búsqueda son programas informáticos diseñados para la búsqueda de información almacenada en diferentes formatos como páginas Web, archivos de video, documentos de texto, etc., en Internet.

Generalmente se utilizan palabras o frases clave para poder rastrear e indexar la gran cantidad de información que se encuentra disponible en la red, lo que ha favorecido el surgimiento de servicios como Google, Bing y Yahoo, entre muchos otros.

La Internet

Internet es una red informática de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras al nivel mundial, para transmitir información. proporciona varios servicios como: acceso remoto entre computadoras (Telnet), el correo electrónico (servicios SMTP), transferencia de archivos (servicios FTP o el P2P) y, probablemente  el más popular de todos World Wide Web, conocida popularmente como la www que funciono bajo el protocolo HTTP.

Los medios de comunicación hoy

Los medios de información y comunicación se conciben como instrumentos para proporcionar datos sobre diversos objetos, sucesos que pasan en la vida y en la sociedad (informar) y también sirven para intercambiar esos datos (comunicar) con otros; interactuar con los demás para hacer algo (ponerse de acuerdo para hacer). estos instrumentos producen, distribuyen y consumen mensajes (datos que tienen un significado) en diferentes formatos: escritos o textuales, sonoros o auditivos, visuales o icónicos y una mezcla de todos. pueden ser difundidos para pocos (mensajes en Twitter o en los correos electrónicos) o para muchos; de manera masiva y difusa o de manera focalizada, individualizada/personalizada (mensajes de la televisión, la radio o los periódicos.

Características del smartphone

Contesta Verdadero o Falso 

Un invento es la creación de un objeto para facilitar las tareas; la innovación es la mejora y evolución de los objetos para satisfacer requerimientos o necesidades ?

R= Verdadero 

Reproducción de música, captura de imagenes, grabación de video y sonido sólo son características de los teléfonos inteligentes ?

R= Falso

Los smarthphones tienen un mismo sistema operativo para controlar sus funciones ?

R= Falso

Para potencializar su utilidad, los teléfonos inteligentes deben tener aplicaciones instaladas.

R= Verdadero

Los teléfonos inteligentes puede ser utilizado como módem para conectar otros dispositivos a Internet ? 

 R= Verdadero

Las tabletas electrónicas facilitan la movilidad al integrar servicios de conectividad similares a los de la computadora personal y teléfonos inteligentes ?

R= Verdadero

El bluetooth es la tecnología de comunicación inalámbrica que permite tener acceso a Internet ?

R= Falso

El WiFi es tecnología de conexión inalámbrica que permite conectar dispositivos entre ellos, así como tener acceso a Internet ?

R= Verdadero

Los nuevos dispositivos permiten a los usuarios ver la televisión o videos en cualquier portal e incluso hacer comentarios en los blogs con una conexión a Internet ?

R= Verdadero

Un teléfono inteligente puede servir como dispositivo de almacenamiento y de transmisión de datos ?

R= Verdadero 

  

Las TIC II

Espacio en el que se cruzan una fila y una columna en particular ?

R= Celda

Permite realizar una lectura interactiva al hacer doble clic sobre el término en azul ?

R= Hipervínculo

Siempre inicia con el Signo (=) ?

R= Fórmula

Permite visualizar la página tal y como se imprimirá ?

R= Diseño de impresión

Hoja de Cálculo ?

R= Excel

Tiene forma de cuadricula, la cual permite ordenar y leer datos que se relacionan entre sí o con otra información.

R= Tabla.

Permite capturar una imagen de un documento, texto o fotografía transfiriéndola a bits que pueden ser interpretados por la computadora ?

R= Escáner

Procesador de textos ? 

R= Word

Representación visual de datos ?

R= Gráfico.

Acrónimo, palabra conformada por la unión de dos o más palabras, en este caso, por los términos oficina e informática ?

R= Ofimatica

Las TIC

Según el desarrollo de las TIC, un mundo globalizado implica estar ?

R= Conectado a través de una multitud de redes.

Las TIC son ? 

R= Medios de comunicación interpersonales que expanden o ponen en circulación diversos puntos de vista sobre el mundo.

Tecnología que integra textos, gráficos, imágenes y sonidos para la interacción ?

R= Multimedia.

El termino multimedia es también llamado ?

R= Lenguaje total.

Son enlaces que posibilitan al usuario desplazarse por la información de forma intuitiva ?

R= Hipervínculos.

A partir de la  masificación de los medios impresos, y mucho antes de la llegada del internet, sólo las instituciones educativas, las bibliotecas y los museos  ? 

R=  guardaban la información  en grandes cantidades y durante mucho tiempo.

 Cual de los siguientes dispositivos facilitó la producción y distribución de la información así como su almacenamiento ?

R= Computadora.

La sociedad de la información es sucesora de la sociedad ?

R=  Industrial


Medio que facilita el acceso a una gran cantidad de información electrónica ?

R= Internet


La sociedad de  la información se caracteriza por ?

R= generar, almacenar, procesar y difundir la información.

Procesos sociales y en el entorno

La utilización de diversas maquinarias, instrumentos y materiales  industriales  ha contribuido al desarrollo social sin provocar grandes problemas de contaminación.

Respuesta: Falso El desarrollo científico y tecnológico aunque genera beneficios también daña el mundo que habitamos y propicia problemas ambientales. Ejemplo de esto son algunas enfermedades en numerosas poblaciones causadas por la contaminación gracias al uso excesivo de diversas maquinarias, instrumentos y materiales en diferentes industrias.

El desarrollo sustentable toma en cuenta el equilibrio entre los beneficios sociales y el aprovechamiento de los recursos naturales.

Respuesta: verdadero. El desarrollo sustentable involucra una serie de procesos, adquisición de costumbres, hábitos y modos de vida para mejorar el bienestar de la población. Y en este sentido tiene como propósito la armonía entre el bien social y su utilización de los recursos naturales.

El cambio climático es un proceso derivado de las actuales acciones del ser humano y de las otras especies con las que éste coexiste.

Respuesta: falso. El cambio climático es un proceso natural que ha ocurrido durante toda la existencia de este planeta y es un precursor de evolución de las especies, pero en el contexto actual, lejos de favorecer la evolución, favorece la extinción y la degradación del suelo, poniendo en riesgo la propia existencia del ser humano y de las otras especies con las que coexiste.

Uno de los factores que más ha contribuido al desequilibro ecológico, es el aumento de la población mundial.

Respuesta: Verdadero. El crecimiento de la población mundial es uno de los aspectos que más ha aportado al desequilibro ecológico. Las personas que nacen cada minuto tienen necesidades de alimento y habrá que cubrirlas. Otro elemento que también contribuye con el problema ecológico es el aumento en la esperanza de vida, es decir, la posibilidad de que las personas vivan más años.

El componente central que amenaza al ambiente es la urbanización.

Respuesta: Verdadero. La urbanización es el principal factor que genera presiones sobre el ambiente. Algunos de sus efectos son: calentamiento global, especies en peligro de extinción, deforestación, degradación del suelo y escasez del agua.

Elaboración de proyecciones

1.- Se obtienen las ideas (o datos) relevantes para la investigación (cualitativa o cuantitativa).

Respuesta: Análisis de la información.

2.- Se dan a conocer los compromisos con la investigación.

Respuesta: Propuestas de la solución al problema planteado.

3.- Se definen las preguntas pertinentes sobre qué ámbitos son de interés para la investigación.

Respuesta: Planteamiento del problema.

4.- Se hace una clasificación de los posibles temas a investigar.

Respuesta: Elección del tema.

5.- se da cuenta de los aspectos más relevantes del proceso y los resultados de todas las etapas.

Respuesta: Elaboración del reporte de investigación o socialización de los resultados.

6.- Se seleccionan las fuentes a las que se recurre para obtener la información y los datos que se requieren para la investigación.

Respuesta: Recolección de información.